子どものしつけやマナーについて、親として悩んでいる方は多いのではないでしょうか？子どもが言うことを聞かなかったり、人前で失礼な態度をとったりすると、親としては困ったり恥ずかしかったりしますよね。
しかし、子どものしつけやマナーは一朝一夕に身につくものではありません。子どもの年齢や性格、発達に応じて、親が適切な方法で教えてあげることが大切です。
そこで今回は、子どものしつけやマナーの悩みを解決する方法を具体的に5つご紹介します。それぞれの方法について、その注意するべきことや必要なことなども詳しく解説します。ぜひ参考にしてみてくださいね。
1. 親自身が子どもに見せるマナーを意識する
子どもは親の言動をよく観察して真似をするものです。親がマナーを守らないと、子どもも守らないと思う可能性があります。例えば、親が食事中にスマホを見たり、人の話を聞かなかったりすると、子どもも同じようになるかもしれません。
逆に、親がマナーを守ると、子どもも守るようになります。例えば、親が食事中にスマホを見なかったり、人の話をしっかり聞いたりすると、子どもも同じようになるかもしれません。
この方法の注意するべきことは、親が自分の行動や言葉遣いに気をつけることです。子どもに対しては、あいさつやお礼、謝罪などの基本的なマナーを教えることです。
この方法の必要なことは、親が子どもに見せるマナーを意識することです。子どもに対しては、あいさつやお礼、謝罪などの基本的なマナーを教えることです。
この方法のメリットは、親自身がマナーを守ることで、子どもに自然とマナーを身につけさせることができることです。また、親自身がマナーを守ることで、子どもに対して信頼感や尊敬感を持たせることができることです。
この方法のデメリットは、親自身がマナーを守ることが難しい場合があることです。例えば、忙しかったり疲れていたりするときは、ついスマホを見たり人の話を聞かなかったりするかもしれません。その場合は、自分の行動や言葉遣いに反省し、子どもに謝ることも大切です。
この方法の具体的なやり方は、以下のようなものがあります。
●食事中はスマホを見ないで、子どもと会話する。
●人と話すときは目を見て、相槌や感想を言う。
●外出するときは、あいさつやお礼、謝罪などのマナーを守る。
●子どもに対しても、あいさつやお礼、謝罪などのマナーを教える。
この方法に関する参考文献やサイトは、以下のようなものがあります。
『子どものしつけは親のマナーから』（小林正観著、PHP研究所）
『子どもが自然にマナーが身につく本』（鈴木智恵著、日本実業出版社）
『子どもにマナーを教える方法』（子育て応援サイト「こそだてネット」）
2. 子どものできることややりたいことを尊重して自立させる
子どもは自分でできることややりたいことがあると、自信や責任感が育ちます。親がすべて決めたり手伝ったりすると、子どもは自分で考えたり行動したりする力が弱くなるかもしれません。例えば、親が服を選んだり着せたりすると、子どもは自分で服を選んだり着たりすることに興味を持たなくなるかもしれません。
逆に、親が子どものできることややりたいことを尊重して自立させると、子どもは自分で考えたり行動したりする力が強くなります。例えば、親が服を選んだり着せたりしないで、子どもに自分で服を選んだり着たりさせると、子どもは自分で服を選んだり着たりすることに興味を持つようになるかもしれません。
この方法の注意するべきことは、親が子どもの意見や希望を聞くことです。子どもに合った目標やルールを設定することです。子どもが失敗したり困ったりしたときは、助けてあげる前に自分で解決できるように促すことです。
この方法の必要なことは、親が子どもの意見や希望を聞くことです。子どもに合った目標やルールを設定することです。子どもが失敗したり困ったりしたときは、助けてあげる前に自分で解決できるように促すことです。
この方法のメリットは、親が子どものできることややりたいことを尊重して自立させることで、子どもに自信や責任感を持たせることができることです。また、親が子どものできることややりたいことを尊重して自立させることで、親子の信頼関係やコミュニケーションが深まることです。
この方法のデメリットは、親が子どものできることややりたいことを尊重して自立させることが難しい場合があることです。例えば、親が心配性だったり過保護だったりするときは、子どもに自由にさせるのが不安だったり怖かったりするかもしれません。その場合は、自分の感情や考えをコントロールし、子どもに適度なスペースを与えることが大切です。
この方法の具体的なやり方は、以下のようなものがあります。
●子どもに自分で服を選んだり着たりさせる。
●子どもに自分で朝ごはんを作ったり食べたりさせる。
●子どもに自分で宿題をしたり予習復習をしたりさせる。
●子どもに自分で部屋を片付けたり掃除したりさせる。
●子どもに自分でお小遣いを管理したり使ったりさせる。
この方法に関する参考文献やサイトは、以下のようなものがあります。
『子どもの自立力を育てる本』（鈴木正幸著、ダイヤモンド社）
『子どもの自立心を育てる方法』（子育て応援サイト「こそだてネット」）
『子どもの自立心を育てる5つのポイント』（教育情報サイト「教えて！goo」）
3. 子どもの良い行動や努力をほめる
子どもはほめられると嬉しくなり、その行動を繰り返したり、さらに頑張ろうとしたりします。叱るだけでは子どもは落ち込んだり反発したりするかもしれません。例えば、親が食事中にスマホを見なかったり人の話を聞かなかったりすると、子どもは「何でもいいんだ」と思ってしまうかもしれません。
逆に、親が子どもの良い行動や努力をほめると、子どもは「やってよかった」と思ってしまいます。例えば、親が食事中にスマホを見なかったり人の話を聞かなかったりすると、子どもは「ママ（パパ）は喜んでくれるから」と思ってしまいます。
この方法の注意するべきことは、親が子どもの良い行動や努力に気づくことです。ほめるときは「えらいね」や「すごいね」だけではなく、「おかげでママ（パパ）は助かったよ」や「きれいに片付けられて気持ちがいいね」など具体的に伝えることです。
この方法の必要なことは、親が子どもの良い行動や努力に気づくことです。ほめるときは「えらいね」や「すごいね」だけではなく、「おかげでママ（パパ）は助かったよ」や「きれいに片付けられて気持ちがいいね」など具体的に伝えることです。
この方法のメリットは、親が子どもの良い行動や努力をほめることで、子どもに自信ややる気を持たせることができることです。また、親が子どもの良い行動や努力をほめることで、親子の仲が良くなることです。
この方法のデメリットは、親が子どもの良い行動や努力をほめすぎると、子どもが甘えたりわがままになったりする可能性があることです。例えば、親が子どもに何でも買ってあげたり、何でも許してあげたりすると、子どもは「何でももらえるんだ」と思ってしまうかもしれません。その場合は、ほめるだけではなく、褒め方やタイミングを工夫することが大切です。
この方法の具体的なやり方は、以下のようなものがあります。
●子どもが食事中にスマホを見なかったり人の話を聞かなかったりしたら、「ありがとう。ママ（パパ）は嬉しいよ」と言う。
●子どもが自分で服を選んだり着たりしたら、「おしゃれだね。自分で選んだんだね」と言う。
●子どもが自分で宿題をしたり予習復習をしたりしたら、「すごいね。一生懸命勉強してるんだね」と言う。
●子どもが自分で部屋を片付けたり掃除したりしたら、「きれいになったね。すっきりしたね」と言う。
●子どもが自分でお小遣いを管理したり使ったりしたら、「上手に使ってるね。計画的だね」と言う。
この方法に関する参考文献やサイトは、以下のようなものがあります。
『子どもの自信を育てる本』（ジェシカ・アレキサンダー著、日本放送出版協会）
『子どものやる気を引き出す方法』（子育て応援サイト「こそだてネット」）
『子どもに効果的な褒め方』（教育情報サイト「教えて！goo」）
4. 子どもにしつけの理由や目的を説明する
子どもは「～しなさい」と言われても、なぜそうしなければならないのかわからないと素直に従わないかもしれません。「～しなさい」と言うだけではなく、「～しないとこんな悪いことが起こるから」という理由や、「～するとこんな良いことがあるから」という目的を説明することで、子どもは納得しやすくなります。
例えば、「食事中にスマホを見ないで」と言うだけではなく、「食事中にスマホを見ると食べ物がおいしく感じられなくなってしまうから」という理由や、「食事中にスマホを見ないでお話しすると家族の仲が深まって楽しいから」という目的を説明することで、子どもは納疲れていたりするときは、つい子どもと一緒に遊んだり学んだりするのが億劫になるかもしれません。その場合は、自分の時間や休息を確保し、子どもと一緒に過ごす時間を楽しむことが大切です。
この方法の具体的なやり方は、以下のようなものがあります。
●子どもと一緒に「おままごと」や「お店屋さんごっこ」をして、食事のマナーやお金の使い方を教える。
●子どもと一緒に「絵本」や「アニメ」を見て、礼儀や道徳を教える。
●子どもと一緒に「公園」や「動物園」に行って、自然や動物に対する敬意を教える。
●子どもと一緒に「工作」や「手芸」をして、創造力や集中力を教える。
●子どもと一緒に「スポーツ」や「ゲーム」をして、協調性やルールを教える。
この方法に関する参考文献やサイトは、以下のようなものがあります。
『子どもと一緒に楽しく学ぶ本』（松本紀子著、日本放送出版協会）
『子どもと一緒に楽しく学ぶ本』（松本紀子著、日本放送出版協会）
『子どもと一緒に楽しく学ぶコツ』（教育情報サイト「教えて！goo」）
まとめ
今回は、子どものしつけやマナーの悩みを解決する方法を具体的に5つご紹介しました。それぞれの方法について、その注意するべきことや必要なことなども詳しく解説しました。これらの方法はすべて大切であり、一つだけではなく、複数の方法を組み合わせて行うことがおすすめです。
子どものしつけやマナーは一朝一夕に身につくものではありません。親が子どもの年齢や性格、発達に応じて、適切な方法で教えてあげることが大切です。また、子どもの良い行動や努力をほめたり、子どもと一緒に楽しく学んだりすることで、親子の仲も良くなりますよ。
以上、【2023年最新版】子どものしつけやマナーの悩みを解決する方法5選でした。ぜひ参考にしてみてくださいね。