～勉強しなさいが、いらなくなる～
冬休みに入ると、あちこちの家庭で「そろそろ復習しなさい」の声が飛び交います。でも、いざ子どもから「何からやればいいの?」と聞かれて、答えに詰まった経験はありませんか。
実はこれ、多くの親がつまずくポイントです。復習の”内容”には気を配っていても、”順番”まで考えている家庭は意外と少ない。でも、この順番こそが、冬休み明けの成績を左右する重要な鍵なんです。
実際、「うちの子はワークを1冊やりきったのに、テストの点数がほとんど変わらなかった」という声もよく聞きます。これは、やった量ではなく、やった順番に原因があるケースが多いんです。
今回は、なぜ復習の順番がここまで大事なのか、そして今日から家庭で実践できる具体的な順番の作り方を、詳しくお伝えします。
英語の並び替え問題を見た瞬間、うちの子の手が止まる。そんな光景、見覚えありませんか。
単語は全部わかっている。意味も知っている。なのに、正しい順番に並べられない。テストの点数を見て「単語は覚えてるのに、なんで並び替えだけできないの」と、思わずため息をついたお母さん、お父さんも多いはずです。
実はこれ、単語力の問題じゃありません。英語の並び替え問題が苦手な子には、ある共通した「解き方の癖」があります。そしてその癖は、ちょっと視点を変えるだけで直せるものなんです。
今回は、並び替え問題を「パズル感覚」で解けるようにする練習法を、家庭でそのまま使える形でお伝えします。
「テストの点数はそこそこ取れているのに、内申点だけがなぜか伸びない」——そんな相談、実はすごく多いんです。
子ども自身も「頑張ってるのに、なんで評価されないんだろう」って、モヤモヤを抱えていることがあります。親としても、何をどう見直せばいいのか、正直よくわからないですよね。
実は内申点って、テストの点数だけじゃなくて、授業中の様子とか、提出物の出し方とか、日常のちょっとした行動もしっかり見られているんです。
今回は、テスト以外で先生がチェックしている3つの行動と、家庭でできる見直しポイントを、具体的にお伝えしていきます。読み終わったら、「今日から何をすればいいか」がはっきりわかるようにまとめました。
「計算問題はできるのに、応用問題になると急に手が止まる」
こんな相談、本当によく聞きます。うちの子もそうだったんです、という声もよく届きます。
文章題を読んだ瞬間に固まってしまう。式は立てられない。かと思えば、簡単な計算ミスばかり目立つ。親としては「せっかく基礎はできているのに、なんでここでつまずくの?」とモヤモヤしますよね。
実はこの壁、多くの子が同じところでつまずいています。そして、その突破口は「図を描く」という、意外とシンプルな習慣にあったりします。
今日は、なぜ応用問題で子供がつまずくのか、その理由と、家庭でできる具体的な対処法をお話しします。
「うちの子、面接になると急に声が小さくなるんです」
そんな相談、実はすごく多いです。普段は友達とペラペラ話してるのに、面接会場に入った瞬間、目が泳いで、声が消える。答えられないわけじゃないのに、頭が真っ白になってしまう。
これ、性格の問題だと思われがちなんですけど、違います。単純に「練習量」の差なんです。
面接で堂々と話せる子は、特別な才能があるわけじゃありません。ただ、家で少しだけ「本番に近い状態」を経験している。それだけの差なんです。
今日は、その「3分練習」の中身と、家庭でどう取り入れればいいかを、できるだけ具体的にお話しします。