子供の学力と個性が自然に伸びていく。 脳科学と安心感で能力を引き出す、親子共鳴の「新・家庭教育メソッド」。 無理な努力や根性論は、逆効果。 日常の簡単な習慣で子供の脳を書き換え、目に見える学力アップと、一生モノの人間力を育む「次世代の子育てアプローチ」。
「もう、一生覚えられないよ…！」
小学校4年生の息子、ハルが叫びました。
机の上には、真っ黒に塗りつぶされた漢字ノート。
何度も何度も、泣きながら練習した跡です。
私はそのノートを直視できませんでした。
「あんなに書いたのに、どうして？」
ハルの目から大粒の涙がこぼれ落ちます。
私も、胸が締め付けられる思いでした。
毎日、隣で必死に声をかけてきた。
「あと5回書こう」「丁寧に書こう」
でも、ハルのテストの点数は下がる一方。
勉強時間は増えているのに、結果が出ない。
そんな暗記の「泥沼」に私たちはいました。
「もう、あの子とは二度と一緒に勉強させない！」
リビングに響き渡ったのは、
私の怒鳴り声と、娘のすすり泣く声でした。
テスト前、仲良しグループで集まって
勉強していたはずの娘。
しかし、返ってきた答案用紙は
目を疑うような無残な結果だったのです。
あんなに毎日「勉強してくる」と言って
出かけていたのに、一体なぜ？
実はそこには、多くの親が陥る
「良かれと思って」の大きな罠が隠れていました。
今回は、子供のやる気を削ぎ、
成績をどん底まで突き落とす「友達勉強」の正体。
そして、子供本来の輝きを取り戻す
【高波動】な学習習慣についてお伝えします。
「なんで、あの子ばかりできるの？」
その一言が、胸に刺さることがあります。
子どもが勉強でつまずいた時ほど、
周りの子がまぶしく見えるものです。
でも、そこで落ち込むほど、
本当に頭が回らなくなることがあります。
それは能力が足りないからではありません。
比較に意識を取られて、
自分の力が外へ流れてしまうからです。