「15分だけでいいから、やってみて」
そう言いながら、キッチンタイマーをセットして子どもの前に置く。
悪いことじゃない、むしろ親としてはかなり気を使っている対応だと思う。短い時間で区切る、無理をさせない、取り組みやすくする。理屈は合っている。
でも、続かない。毎日これをやっているのに、子どもは自分からタイマーを押すようにはならない。
なぜだろう、と思ったことはないだろうか。
実はここに、見落とされやすい落とし穴がある。問題はタイマーを使うことじゃない。**誰がセットするか**、なのだ。
勉強を始めるきっかけは「お気に入りのペン」でつくれる【今日から実践】
「やる気スイッチ」より「スタートの合図」を探していた
「うちの子、どうしてすぐ勉強を始められないんだろう」
そう思ったこと、一度はありませんか。
夕食が終わっても、ダラダラとスマホを見ている。声をかけても「あとで」を繰り返す。結局また「勉強しなさい」と言ってしまって、子どもとの空気が悪くなる。そのくり返し。
問題は、子どもに「やる気がない」ことじゃないかもしれません。
むしろ、**勉強を始めるための”きっかけ”がない**ことのほうが大きい。
大人でも同じです。デスクに座っても、スマホをいじったり、ぼーっとしたり。それでも「お気に入りのコーヒーカップを準備する」「特定のBGMをかける」という行動が、仕事モードへの切り替えになっていたりします。
子どもの「勉強スタート」も、同じ仕組みで設計できます。
そのひとつが、**「お気に入りのペンを使う」という合図**です。
YouTubeを2倍速で見る子は伸びる？親が知るべき注意点
子どもがYouTubeを2倍速で見ていると、「そんなに速くて内容が頭に入るの？」と心配になりますよね。
一方で、短時間で多くの情報を集める姿を見ると、「もしかして頭の回転が速いのかも」と期待する親もいるでしょう。
では、YouTubeを2倍速で見る子は伸びるのでしょうか。
先に結論を言うと、2倍速で見ているだけでは、学力や理解力が高いとは判断できません。大切なのは再生速度ではなく、見た内容を理解し、自分の言葉で使える状態になっているかどうかです。
2倍速は、使い方によっては時間を有効に使える便利な機能です。ただし、速く見ること自体が目的になると、「わかったつもり」を増やす原因にもなります。
親が確認したいのは、速さではなく見た後の反応です。
教科書読まない子は「目次だけ」でOK！驚くほど勉強が進む魔法のコツ
子どもが机に向かったと思ったら、教科書を開いたままぼーっとしている。あるいは、教科書をパラパラとめくるだけで、ちっとも中身が頭に入っていない様子。「もっとちゃんと教科書を読みなさい！」と、ついつい声を荒らげてしまうこと、ありませんか？
毎日忙しい中で子どもの勉強を見ていると、親の方が焦ってしまいますよね。でも、安心してください。子どもが教科書を読まないのには、ちゃんと理由があります。そして、それを解決する特効薬は、分厚いページを隅から隅まで読ませることではありません。
実は、「目次だけ」を読ませる。これだけで、子どもの勉強に対する姿勢がガラリと変わります。
今回は、なぜ教科書を読めないのかという原因を紐解きながら、親が今日から家庭で実践できる「目次学習法」の具体的なステップを分かりやすく解説します。
ゲームのルールを子供に作らせたら、自ら勉強するようになった話
「ゲームは1日1時間って決めたでしょ！」
毎日、こんな風に子どもを追いかけていませんか？
言っている側の親も、言われている子どもも、お互いにヘトヘトになってしまうこの不毛なやり取り。なんとかして、自分から進んで勉強する子になってほしいと願うのは、親として当然の心理ですよね。
実は、我が家でも数年前、全く同じ問題に頭を抱えていました。
何時間もゲームの画面に張り付く子どもを見ては、イライラが爆発。「もうゲーム機を捨てるよ！」と、つい感情的に怒鳴ってしまうこともありました。でも、そんな脅しは一瞬しか効果がありません。翌日にはまた、元のダラダラした生活に逆戻りです。
そんな時、ある発想の転換を試してみました。
それは、「ゲームのルールを、親が決めるのをやめる。子ども自身に作らせる」ということです。
「そんなことをしたら、24時間ずっとゲームをやることになるに決まっている！」と思うかもしれません。しかし、結果はその真逆でした。子どもは自ら決めたルールを守るようになり、驚くほどスムーズに家庭学習を始めるようになったのです。
今回は、ゲームのルールを子どもに作らせると、なぜ勉強にまで良い影響が出るのか。その裏にある子どもの心理と、今日から家庭で実践できる「失敗しないルールの作らせ方」を、具体的にお伝えします。