～勉強しなさいが、いらなくなる～
「うちの子、勉強しろって言うと自分の部屋に籠るんですけど、全然集中してないみたいで……」
こんな相談、よく聞きます。個室を用意してあげたのに、なぜか成績は伸びない。ドアを開けてみたら、机の上に漫画が広がっていた、なんて経験がある方も多いのではないでしょうか。
一方で、東大生に話を聞くと「子供部屋はあったけど、ほとんど使わなかった」という声が意外と多いんです。
代わりに彼らが選んでいたのは、テレビの音が聞こえて、家族が動き回る「ごちゃつくリビング」。静かな個室より、雑音のあるリビングのほうが集中できた。これ、逆に聞こえますよね。でも、そこにはちゃんとした理由があります。
今回は、その理由を掘りながら、家庭でどう活かせるかまで具体的に話していきます。
「今回のテスト、点数下がってたよ」
そう言われた瞬間、心がざわつく。そんな経験、ありませんか。
点数が良ければひと安心。悪ければ不安になる。これはごく自然な反応です。でも、ちょっと立ち止まって考えてみてください。テストの点数って、本当にその子の「今」を正しく表しているんでしょうか。
実は、点数だけを追いかけていると、大事なものを見落としてしまうことがあります。今日は、点数の裏側にある「本当に見るべき指標」について、できるだけ具体的にお話ししていきます。
「頭のいい子の家」を検索して、リビングに大きな本棚を置いた。学習机をリビングに移した。図鑑や地図を目につく場所に並べた。それなのに、子どもは相変わらずスマホを見ているし、机には向かわない。
こういう相談、実はかなり多いです。
真似したこと自体は間違っていません。ただ、そこに1つだけ抜けているものがあります。それが今回のテーマです。この条件に気づかないまま環境だけを整えても、正直、効果はあまり出ません。 “頭のいい子の家を真似する親が見落とす、たった1つの条件” の続きを読む
「うちの子、算数だけはどうしても好きになれないみたいで」
そんな相談を、これまで何度も受けてきました。ドリルを買っても、塾に通わせても、変わらない。むしろ「またやらなきゃいけないの」と、ため息をつかれる回数が増えていく。
正直に言います。算数嫌いは、才能の問題じゃありません。多くの場合、最初の数分の関わり方でつまずいているだけです。
この記事では、「なぜ最初の10分が全てを決めるのか」を説明した上で、3日間で子どもの反応が変わり始める、家庭での教え方を具体的にお伝えします。今日、家に帰ったらすぐに試せる内容にしてあります。
「うちの子、ゲームばっかりで勉強なんて自分からしない」
そう思っている方、実は多いです。でも、ゲーム好きだからこそ、時間割の組み方次第で驚くほど変わることがあります。
今回は、ゲーム好きな小学生が自分から勉強を始めるようになった時間割の作り方を、実践的な手順で紹介します。特別な教材も、厳しいルールも必要ありません。必要なのは、時間の「置き方」を少し変えることだけです。