勉強しなさいが、いらなくなる
「計算ドリルを出すと、急に不機嫌になる」
「算数の話をしただけで、“わからない”と会話を終わらせてしまう」
そんな子に、問題集をもう一冊増やしても、うまくいくとは限りません。算数そのものが嫌いというより、「間違えたくない」「また注意されそう」という気持ちが先に立っていることも多いからです。
そこで試してほしいのが、買い物レシートを使った3分クイズです。
特別な教材はいりません。財布や買い物袋に入っているレシートが、そのまま問題になります。しかも、正解を出すことだけが目的ではありません。値段を見て予想したり、買った物を思い出したり、親子で話したりすることに意味があります。
算数嫌いの子でも入りやすい、レシートクイズの作り方を見ていきましょう。
「昨日はできたのに、今日はちっとも机に向かわない」
小学生の家庭学習では、こんな日がよくあります。親からすると、同じ時間に同じ量をやれば習慣になるように思えますよね。ところが、子どもの毎日は大人が考えるほど一定ではありません。
学校でたくさん発表した日もあれば、体育で疲れて帰ってくる日もあります。友達との出来事が気になって、勉強に頭が切り替わらない日もあるでしょう。
そんな子どもに毎日同じ量を求めると、家庭学習が「できたか、できなかったか」の二択になってしまいます。一度できない日があると、そのまま崩れやすいのが難しいところです。
そこで取り入れたいのが、家庭学習の内容を3段階から選べるようにする方法です。
大切なのは、勉強するかどうかを選ばせることではありません。その日の状態に合わせて、「今日はどのくらいやるか」を選べるようにすることです。
「うちの子、算数だけはどうしても好きになれないみたいで」
そんな相談を、これまで何度も受けてきました。ドリルを買っても、塾に通わせても、変わらない。むしろ「またやらなきゃいけないの」と、ため息をつかれる回数が増えていく。
正直に言います。算数嫌いは、才能の問題じゃありません。多くの場合、最初の数分の関わり方でつまずいているだけです。
この記事では、「なぜ最初の10分が全てを決めるのか」を説明した上で、3日間で子どもの反応が変わり始める、家庭での教え方を具体的にお伝えします。今日、家に帰ったらすぐに試せる内容にしてあります。
「うちの子、ゲームばっかりで勉強なんて自分からしない」
そう思っている方、実は多いです。でも、ゲーム好きだからこそ、時間割の組み方次第で驚くほど変わることがあります。
今回は、ゲーム好きな小学生が自分から勉強を始めるようになった時間割の作り方を、実践的な手順で紹介します。特別な教材も、厳しいルールも必要ありません。必要なのは、時間の「置き方」を少し変えることだけです。
「最近、宿題を始めるとため息ばかりついている」
「テストが返ってきたけれど、点数を見せようとしない」
「どうせ僕なんかやっても無理、と投げやりになっている」
小学生のお子さんがこのように勉強で落ち込んでいる姿を見るのは、親として辛いものです。なんとか励まそうとして「次は頑張れば大丈夫だよ！」「もっと練習しよう」と声をかけても、子どもは心を閉ざしたまま、ますますやる気を失ってしまうことも珍しくありません。
子どもが勉強で自信をなくしているとき、親がまず理解すべきなのは、子どもは**「怠けている」のではなく「傷ついている」**という事実です。「自分はできないかもしれない」という強い不安と戦っている状態のときに、さらに努力を求めるようなアプローチをすると、逆効果になってしまいます。
本記事では、子どもが勉強での失敗や挫折からしなやかに立ち直り、自分から「もう一度やってみよう」と思えるようになるための具体的な関わり方をご紹介します。抽象的な精神論ではなく、今日から家庭で実践できる具体的なアクションプランを見ていきましょう。