～勉強しなさいが、いらなくなる～
「九九、なかなか覚えてくれないんです」——これ、本当によく聞く悩みです。学校で九九のテストが近づくと、家庭でのプレッシャーも一気に高まりますよね。何度も言って聞かせても、次の日にはまた忘れている。ドリルをやらせても、机に向かうこと自体が苦痛になっている。そんな状況、正直しんどいと思います。
でも、九九が覚えられないのは、子どもの能力の問題じゃないことがほとんどです。覚え方が合っていないだけ、というケースが実はかなり多いんです。
この記事では、「お風呂の壁」を使った九九の覚え方を紹介します。特別な道具も、難しい教材も必要ありません。今日の夜からすぐに始められる、シンプルで効果の出やすい方法です。
「さっきやったのに、もう忘れてる」。英単語のテストの前になると、この言葉を何度言っただろう、と感じている親御さんは多いと思います。
ノートには何度も書いた跡がある。ドリルもちゃんとやっている。でも次の日にはきれいに抜けている。これって、子どもが不真面目だからでしょうか。実はそうではありません。多くの場合、覚え方そのものが子どもの脳に合っていないだけなんです。
今回は「なぜ英単語が覚えられないのか」という原因を整理したうえで、声に出しながら書く「Wの暗記法」を、今日から家庭で実践できる形で紹介します。
朝、何度も起こしに行って、やっと起きたと思ったらまた二度寝。気づけば「早く起きなさい!」が朝の口癖になっている——そんな家庭、実はかなり多いんです。
低学年のうちは、まだ体内時計も自己管理の力も発展途中。だからこそ「起こす」から「自分で起きる」への切り替えは、親が思っている以上に環境づくりがものを言います。今回は、その環境づくりの核になる「目覚まし時計の置き方」に絞って、具体的な方法をお伝えしていきます。
「読んで」と言うたびに顔をしかめられる。読み終わった頃には親も子もぐったり。音読の宿題、正直しんどいですよね。
毎日決まった時間に、決まったページを、決まった声で読ませる。それだけのことなのに、なぜかバトルになる家庭が多いんです。私の周りでも「音読カードにサインするのが一番のストレス」という声、本当によく聞きます。
でも実は、音読が苦手になる原因のほとんどは「子どものやる気がない」ではありません。読み方の枠組みが変わるだけで、勝手に読みたがる子になることがあります。今日は、その方法として効果が出やすい「アナウンサーごっこ」について、なぜ効くのか、どうやるのか、そしてよくある失敗まで、具体的にお伝えします。
小学校高学年になった途端、「スマホが欲しい」「ゲームをもっとやりたい」と言い出す子が増えます。最初は「1日30分」「宿題が終わったら」といったルールを決めても、気づけばなし崩しになっていた。そんな経験がある家庭は、実はかなり多いんです。
「うちの子だけがだらしないのかな」と落ち込む必要はありません。高学年という時期には、ルールが崩れやすくなる理由がちゃんとあります。この記事では、その理由を整理したうえで、破られにくい約束の交わし方と、今日から家庭で試せる具体的な方法をお伝えします。