「うちの子、計算はできるのに、文章題になると急に手が止まるんです」
こんな相談を、小学2年生のお子さんを持つ保護者から本当によく受けます。文章題って、実は算数の中でも別次元の難しさがあるんですよね。計算力だけじゃなくて、読解力も同時に求められる。しかも「図を描いて考えなさい」と言われても、そもそも図なんて描けない子も多いんです。
今回お伝えしたいのは、図を描く代わりに「指で文章をなぞるだけ」で文章題が解けるようになる方法。今日からすぐに試せる、具体的なステップでお話しします。

勉強しなさいが、いらなくなる
「うちの子、計算はできるのに、文章題になると急に手が止まるんです」
こんな相談を、小学2年生のお子さんを持つ保護者から本当によく受けます。文章題って、実は算数の中でも別次元の難しさがあるんですよね。計算力だけじゃなくて、読解力も同時に求められる。しかも「図を描いて考えなさい」と言われても、そもそも図なんて描けない子も多いんです。
今回お伝えしたいのは、図を描く代わりに「指で文章をなぞるだけ」で文章題が解けるようになる方法。今日からすぐに試せる、具体的なステップでお話しします。
「今日の自主学習、何を書けばいいの?」子どもにそう聞かれて、返す言葉に困ったことはありませんか。
漢字練習や計算ドリルならまだ何とかなります。でも「自由に書いていいよ」と言われる自主学習ノートになると、とたんにペンが止まってしまう子は少なくありません。実際、「うちの子だけネタが思いつかないのかも」と不安になる方も多いですが、心配いりません。多くの家庭で同じ悩みを抱えています。
実はこのネタ切れ、才能や意欲の問題ではないことがほとんどです。ノートに書く「材料」の集め方を、まだ知らないだけなんです。
今回は、身近な疑問をそのままノートのネタに変える「観察メモ」というやり方を紹介します。特別な道具も、難しい知識もいりません。今日の帰り道からでも始められる方法です。
「宿題やったの?」「まだ勉強始めてないの?」
そんな言葉を、もう何回言ったかわからない。小学校高学年になったあたりから、うちの子、急に勉強を嫌がるようになった気がする。そう感じている親御さん、実はかなり多いんです。
低学年のころは「宿題やろうね」で済んでいたのに、高学年になると急に反発が増える。机には向かうけど、鉛筆が動いていない。声をかければかけるほど、逆に距離ができていく。
このタイミングで多くの親がやってしまうのが、「苦手なところを重点的に」というアプローチです。理屈としては正しく見えます。苦手を潰せば成績も上がるはずだから。
でも、これが実は逆効果になっているケースが少なくありません。今回は、高学年の勉強嫌いを和らげるために効果的な「得意な科目だけ先にはじめる」という方法について、なぜそれが効くのか、どう実践すればいいのかを具体的にお話しします。
「九九、なかなか覚えてくれないんです」——これ、本当によく聞く悩みです。学校で九九のテストが近づくと、家庭でのプレッシャーも一気に高まりますよね。何度も言って聞かせても、次の日にはまた忘れている。ドリルをやらせても、机に向かうこと自体が苦痛になっている。そんな状況、正直しんどいと思います。
でも、九九が覚えられないのは、子どもの能力の問題じゃないことがほとんどです。覚え方が合っていないだけ、というケースが実はかなり多いんです。
この記事では、「お風呂の壁」を使った九九の覚え方を紹介します。特別な道具も、難しい教材も必要ありません。今日の夜からすぐに始められる、シンプルで効果の出やすい方法です。
「さっきやったのに、もう忘れてる」。英単語のテストの前になると、この言葉を何度言っただろう、と感じている親御さんは多いと思います。
ノートには何度も書いた跡がある。ドリルもちゃんとやっている。でも次の日にはきれいに抜けている。これって、子どもが不真面目だからでしょうか。実はそうではありません。多くの場合、覚え方そのものが子どもの脳に合っていないだけなんです。
今回は「なぜ英単語が覚えられないのか」という原因を整理したうえで、声に出しながら書く「Wの暗記法」を、今日から家庭で実践できる形で紹介します。