～勉強しなさいが、いらなくなる～
「もう1月なのに、うちの子は何から手をつければいいのか分かっていないみたい」「あれもこれもと焦って、結局どの教科も中途半端になっている」——受験が目前に迫るこの時期、そんな不安を抱える親御さんは少なくありません。
特に中3の1月は、子ども自身も「時間がない」と焦りながら、何をどう勉強すればいいか整理できていないことが多い時期です。親としても「今さら何を言っても遅いのでは」と感じてしまうかもしれません。
しかし、残りの期間でも、やり方次第で確実に点数は伸びます。そのカギになるのが「1日1教科集中勉強法」です。今日からすぐに取り入れられる具体的なやり方を、声かけ例とともにご紹介します。
「過去問は毎週ちゃんとやらせているのに、点数が全然上がらない」
「丸つけまではやっているのに、同じようなミスを何度も繰り返している」
もしこんな悩みを抱えているなら、お子さんの勉強量が足りないわけではないかもしれません。実は、過去問演習で成績が伸びる子と伸びない子の差は、「解く量」ではなく「解いた後にやっている、たった1つの作業」の有無で決まることが多いのです。
この記事では、その作業の正体と、今日から親子で実践できる具体的なやり方を、声かけ例付きで紹介します。特別な教材やお金は必要ありません。必要なのは、5分の時間と、いつもと少し違う質問だけです。
「内容は書けているのに、なぜかいつも減点される」。中3のお子さんの英作文の答案を見て、そう感じたことはありませんか。
単語も文法もだいたい分かっているはずなのに、三単現の「s」が抜けていたり、ピリオドがなかったり。本人に聞いても「ちゃんと書いたつもり」と言うばかりで、何が悪いのか自分では気づけていません。
こうした減点は、実は「知識不足」ではなく「見直しの癖がない」ことが原因である場合がほとんどです。今回は、受験直前の今からでも身につけられる、たった5秒でできる見直し習慣を、親がどう声かけすれば定着するかまで含めて具体的にお伝えします。
「内容は合っているはずなのに、なぜか細かいミスで減点されてしまう……」
テストが返ってくるたびに、そんな溜息をついていませんか？特に英作文は、単語の意味も文法も理解しているはずなのに、なぜか「三単現のs」を忘れたり、「a」や「the」が抜けたりといった、いわゆるケアレスミスが本当に多い教科です。
親御さんとしては、「もっとしっかり見直しなさい！」と言いたくなりますよね。でも、子供にしてみれば「見直しって何をすればいいの？」というのが本音。ただ眺めているだけでは、ミスは見つかりません。
実は、英作文で常に満点近くを取る子たちは、特別な才能があるわけではなく、自分の中に「5秒で終わるチェックリスト」を持っているだけなんです。今回は、教育現場と多くの家庭を見てきた経験から、今日から家庭で実践できる「減点されない英作文のコツ」を具体的にお話しします。
「またケアレスミスだった…」
テストが返ってきた瞬間、子どもがそうつぶやくのを見たことはありませんか。
計算の仕方はわかっている。解き方も合っている。なのに、最後の1行で符号を間違えたり、答えを書き忘れたり。点数を見て、親としても「なんでそこだけ…」とモヤモヤしてしまいますよね。
実はこのモヤモヤ、多くの家庭で起きています。そして「うっかり」「もっと集中して」と言うだけでは、まず改善しません。なぜかというと、ケアレスミスには子ども自身も気づいていない“くせ”が隠れているからです。
今回は、そのくせを直すための「見直し3秒ルール」について、具体的にお話しします。