～勉強しなさいが、いらなくなる～
「内容は書けているのに、なぜかいつも減点される」。中3のお子さんの英作文の答案を見て、そう感じたことはありませんか。
単語も文法もだいたい分かっているはずなのに、三単現の「s」が抜けていたり、ピリオドがなかったり。本人に聞いても「ちゃんと書いたつもり」と言うばかりで、何が悪いのか自分では気づけていません。
こうした減点は、実は「知識不足」ではなく「見直しの癖がない」ことが原因である場合がほとんどです。今回は、受験直前の今からでも身につけられる、たった5秒でできる見直し習慣を、親がどう声かけすれば定着するかまで含めて具体的にお伝えします。
「内容は合っているはずなのに、なぜか細かいミスで減点されてしまう……」
テストが返ってくるたびに、そんな溜息をついていませんか？特に英作文は、単語の意味も文法も理解しているはずなのに、なぜか「三単現のs」を忘れたり、「a」や「the」が抜けたりといった、いわゆるケアレスミスが本当に多い教科です。
親御さんとしては、「もっとしっかり見直しなさい！」と言いたくなりますよね。でも、子供にしてみれば「見直しって何をすればいいの？」というのが本音。ただ眺めているだけでは、ミスは見つかりません。
実は、英作文で常に満点近くを取る子たちは、特別な才能があるわけではなく、自分の中に「5秒で終わるチェックリスト」を持っているだけなんです。今回は、教育現場と多くの家庭を見てきた経験から、今日から家庭で実践できる「減点されない英作文のコツ」を具体的にお話しします。
「昨日あれだけ覚えたはずなのに、今日にはもう忘れてる」。単語テストの前になると、そんな我が子の姿に思わずため息をついたことはありませんか。
書いて覚える、見て覚える。定番のやり方を試してもなかなか定着しない。それは、単に努力が足りないわけではなく、その子に合った覚え方をまだ見つけていないだけかもしれません。
今回は、目で覚えるやり方が合わない子にこそ効果を発揮する「耳から暗記」という方法を、今日から始められる形でお伝えします。
英語の並び替え問題を見た瞬間、うちの子の手が止まる。そんな光景、見覚えありませんか。
単語は全部わかっている。意味も知っている。なのに、正しい順番に並べられない。テストの点数を見て「単語は覚えてるのに、なんで並び替えだけできないの」と、思わずため息をついたお母さん、お父さんも多いはずです。
実はこれ、単語力の問題じゃありません。英語の並び替え問題が苦手な子には、ある共通した「解き方の癖」があります。そしてその癖は、ちょっと視点を変えるだけで直せるものなんです。
今回は、並び替え問題を「パズル感覚」で解けるようにする練習法を、家庭でそのまま使える形でお伝えします。
「うちの子、英語の長文になると急に手が止まるんです」
そんな相談を、よく耳にします。単語は覚えている。文法も一通りやった。なのに長文問題になると時間切れ。最後まで読めずに終わる。
これ、実は特別な才能がないからではありません。多くの場合、原因はシンプルです。「先読み」という読み方を知らないだけなんです。
今日は、英語長文が得意な子が自然にやっている「先読み」のコツと、家庭で無理なく練習できる方法をお伝えします。